《青少年编程能力等级》标准发布
来源:网络整理时间:2019-11-20 15:09 144次
摘要:“青少年编程能力培养有了科学依据。”近日,《青少年编程能力等级》团体标准第1、第2部分发布会在清华大学举行。标准明确了青少年图形化编程、Python编程能力等级及其相关能力
“青少年编程能力培养有了科学依据。”近日,《青少年编程能力等级》团体标准第1、第2部分发布会在清华大学举行。标准明确了青少年图形化编程、Python编程能力等级及其相关能力要求,并根据等级设定及能力要求提出了测评方法。
标准由全国高校计算机教育研究会、全国高等院校计算机基础教育研究会、中国软件行业协会、中国青少年宫协会4个团体联合发布。清华大学、北京理工大学牵头的标准研制团队,通过调研、研讨、专家咨询等,广泛征求意见,尊重学科知识体系、遵循教育规律、适应学业发展,确保标准兼具科学性与实用性。
近年来,人工智能发展推动编程教育走向更多青少年,培养科技自主创新后备力量。然而,当前青少年编程教育存在阶梯型目标指引缺乏、培训内容良莠不齐等问题,急需通过规范教学内容引领行业按照符合青少年学生认知规律、知识和能力兼顾、计算思维和创造思维并重的要求有序发展。
团体标准共分4个部分。标准第1部分起草人、清华大学高级工程师陈永强介绍,标准将基于图形化编程平台的编程能力划分为基本图形化编程能力、初步程序设计能力、算法设计与应用能力3个等级。“图形化编程能力要求层层递进,引导青少年培养良好的计算思维和设计思维,设计和编写程序解决实际问题。”陈永强说。
“要以标准为引领,进一步推动青少年编程教育的科学化、规范化和可持续发展。”全国高校计算机教育研究会理事长、国防科技大学教授王志英表示。
文章标题:《青少年编程能力等级》标准发布
- 相关文章
- 四川省盐亭县教育助学工程“五应五尽”惠及民生 11-21
- 陕西宝鸡金台区:餐厅成为学生成长第二课堂 12-26
- 滨州市副市长曹玉斌带队来齐鲁工业大学(山东省科学院)开展对接交流活动(12-04
- 宁夏平罗县召开“互联网+教育”推进会 12-31
- 教育部学校规划建设发展中心来江汉大学调研产教融合项目建设(转载)12-04
- 宁德师范学院2个案例在全国高校图书馆服务本科教育教学创新案例大赛中获奖12-04
- 甘肃和政县开展控辍保学职普融合教育工作 12-31
- 大连理工大学创新创业学院将初心落实到立德树人教育使命之中(转载)12-05
- 北京今年新增100所集团化办学覆盖学校 12-06
- 北京市朝阳区力争明年实现优质资源覆盖率100% 12-06